Espai migrant

II jornada de Joves Migrats Sols

L’objectiu principal d’aquesta jornada és generar un document de propostes d’acció en l’àmbit de l’acompanyament amb joves migrats sols adreçat a l’administració i entitats que treballen en aquest àmbit.

Volem facilitar un espai de trobada i treball conjunt entre entitats, professionals i persones joves migrades soles. Posar en qüestió el model d’acompanyament amb joves migrats, que en molts casos, infatilitzen al jove i no permeten la seva autonomia i l’autoresponsabilitat és un dels nostres objectius. També posar sobre la taula el debat de com acompanyar els joves en el seu procés d’apoderament i creixement personal.

A més, donarem visibilitat a bones pràctiques socio-educatives que faciliten el procés d’inclusió a la societat d’acollida.

Finalment, ens proposem donar veu a propostes i actors que treballen no només en la capital catalana sino arreu de tot territori.

Organitzadores: Prollema, CHIEF i la UPF.
Data: proper dijous 21 d’octubre.
LLoc: Auditori Campus del Poblenou de la UPF.

Featured Video Play Icon

Presentació del llibre Històries d’un Viatge

Històries d’un viatge és una publicació de Memòria Viva, realitzada en col·laboració amb l’Escola Diputació i amb la participació de persones que han vingut a viure a Barcelona i altres que han marxat de de la ciutat per anar a viure a un altre lloc. Il·lustrada per per l’alumnat de l’Escola Diputació i amb la participació dels alumnes de l’Escola Diputació, Emma Cortés, Hijos de Martín, Marta Ortiz, Mercè Tatjer i Norma Véliz.

La Història és un conte real

Des del seu inici, un dels objectius de Memòria Viva – Xarxa de comunitats de memòria ha estat implicar en el treball i la reflexió sobre la memòria col·lectiva a actors que, habitualment, queden exclosos d’aquest àmbit o no s’hi senten especialment interpel·lats. Aquest pot ser el cas tant de les escoles com dels infants. Entenem que els centres educatius no han de ser llocs on només es transmet el coneixement existent, sinó que també han de ser llocs on s’investiga i es produeix nou coneixement. No parlem d’un coneixement científic i amb pretensions d’objectivitat i universalitat, sinó d’un coneixement situat i significatiu per la comunitat i pel territori. Fer història i construir relats memorials des de l’escola i amb els infants és indicador d’una bona salut cívica i democràtica.

La memòria de la ciutat és un relat que es construeix col·lectivament, però en aquesta col·lectivitat no acostumem a trobar-hi els infants i en aquest relat els infants no hi acostumen a aparèixer representats —com tampoc les persones migrants—, com si no fossin actors de les històries que ens expliquem. Què podem aprendre, de quines noves maneres podem entendre la nostra pròpia història si parem atenció al paper dels nens i nenes i a la manera com aquests s’hi relacionen?

La publicació “Històries d’un viatge” presenta un relat polifònic i descentrat, format al seu torn per relats múltiples i per fragments de relats i representacions. Un relat compost que ens parla de multitud de petits fets diferents i, alhora, d’un únic fet: el d’abandonar el lloc on hom està arrelat per viatjar a un altre lloc i provar d’arrelar-se de nou allà. Aquesta pot ser una experiència compartida, però no única. No tothom que ha migrat ha tingut les mateixes experiències, ni ha sortit del mateix punt de partida.

Setmana de la Convivència

Refugees Welcome celebrarà la Setmana de la Convivència del 8 al 16 de maig
sota el lema “Cultiva la Convivència”.

La Setmana de la Convivència arriba per a mobilitzar i unir esforços en promoure la solidaritat per una societat millor. El treball de la comunitat que forma Refugees Welcome ha aconseguit que 107 persones refugiades, 54 d’elles a Catalunya, que busquen una nova oportunitat, tinguin la possibilitat de compartir habitatge amb persones locals, que obren la seva casa fent possible la convivència. La Cultura de Benvinguda és avui més necessària que mai. Aquesta cultura cultiva un model de convivència que posa èmfasi a l’intercanvi i enriquiment cultural, compartint habitatge, temps i experiències, facilitant la inclusió real de les persones refugiades a la nostra societat, creant relacions horitzontals i reforçant vincles dins les llars i amb la resta de la societat.

Entre les activitats, el dissabte 8 de maig s’inaugurarà la campanya amb un acte intern de Refugees Welcome en col·laboració amb la Xarxa Antirumors i el diumenge 16 de maig se celebraran activitats artístiques obertes al públic, com a cloenda de la setmana, tots dos actes succeiran en l’espai de Can Ricart. També durant la setmana es realitzaran activitats de sensibilització en diverses escoles.

Programació: https://refugees-welcome.es/ca/setmana-de-la-convivencia
Refugees Welcome: https://refugees-welcome.es/
Instagram: https://www.instagram.com/refugeeswelcomees/

Per a més informació: comunicacio.cat@refugees-welcome.es

Featured Video Play Icon

Fronteres geográfiques

L’estigma de la causa de la migració. L’estigma del viatge. L’estigma de la veu migrant. L’estigma.

La migració entesa com un relat únic, com una història igual per totes aquelles persones que la viuen.

Però que hi ha darrere d’una migració? On queden les persones quan parlem de la migració?

#fronteresinvisibles​ #stopracisme​ #regularizacionya

Featured Video Play Icon

Fronteres legals

Obstacles. Burocràcia. Papers, papers i més papers.

Com podem ensorrar les fronteres quan estan escrites? Com podem eliminar-les quan formen part.

#fronteresinvisibles​ #stopracisme​ #regularizacionya

Featured Video Play Icon

Fronteres Socials

Estigmes, prejudicis, etiquetes.

Què veiem quan mirem una persona migrant? Com la percebem? Què és la migració? Que fa a una persona migrant? Què és el que ens fa racistes?

#fronteresinvisibles​ #stopracisme​ #regularizacionya

Featured Video Play Icon

Fronteres Invisibles

Diomcoop i Fronteres Invisibles eduquen entorn del fenomen de la migració i lluiten contra el racisme.

Hi ha murs al món que divideixen territoris. Murs que pretenen reduir cultures, anul·lar persones, oblidar vides. Hi ha murs que són explícits i que per la seva constitució són evidents.

#fronteresinvisibles​ #stopracisme​ #regularizacionya

Featured Video Play Icon

Cicle “Defensores dels Drets Humans: Turquia” – Fundipau

En els darrers anys, hem vist com els drets humans experimenten una regressió preocupant arreu del món: retallades en drets i llibertats, conflictes enquistats, dictadures, repressió, racisme, etc. Però volem posar l’accent en el testimoni directe d’aquelles activistes implicades en la creació de nous espais de llibertat, justícia i dignitat.
Per això, des del cicle ‘Defensores dels Drets Humans’ volem donem veu a activistes que denuncien les vulneracions de drets humans que pateixen als seus països i que, amb la seva tasca, defensen drets i llibertats fonamentals.

Intervenen:


Zelal Pelin Doğan, advocada i activista pels Drets Humans
Andrés Mourenza, periodista establert a Istambul
Gemma Pinyol-Jiménez: membre de Fundipau

Featured Video Play Icon

Jornada sobre experiències educatives amb joves migrats sols

El projecte europeu CHIEF-UPF (HORIZON 2020) i PROLLEMA: ENSENYANT LLENGÜES MATERNES co-organitzen una jornada amb entitats que treballen en l’àmbit de l’educació no formal amb joves migrats sols que es troben en situació d’exclusió social severa.

L’objectiu d’aquesta jornada és donar visibilitat a experiències educatives i d’acompanyament en el nostre territori que treballen en l’acompanyament de joves migrats sols amb la finalitat d’enfortir el seu vincle amb la societat d’acollida i facilitar-ne la seva inclusió social. Aquestes pràctiques parteixen d’una visió d’acompanyament de qualitat a les persones joves per garantir els seus processos d’integració social i aconseguir la pròpia autonomia i apoderament en diferents àmbits (habitatge, formació, búsqueda de recursos, etc.).

Programes com “Prollema-Ensenyant de llengües maternes”, “Pedalem”, “Catala Cuina”, “Dar Chabab” o les “Bac Stations” de BcnActua són algunes de les propostes que presentem com bones pràctiques en aquest àmbit d’actuació. A més, durant la jornada alguns joves d’aquests programes ens explicaran en primera persona la seva implicació en aquests projectes educatius en els quals poden tenir rols diversos, com a formadors o receptors.

La jornada també vol facilitar un espai de trobada per teixir llaços de col·laboració entre entitats que treballen en aquest àmbit i entre les mateixes persones joves receptores, generant una xarxa d’intercanvi d’experiències. de treball cooperatiu i suport mutu per possibles col.laboració futures.

Featured Video Play Icon

Cicle ‘Defensores dels Drets Humans’ – Mèxic

En els darrers anys, hem vist com els drets humans experimenten una regressió preocupant arreu del món: retallades en drets i llibertats, conflictes enquistats, dictadures, repressió, racisme, etc. Però volem posar l’accent en el testimoni directe d’aquelles activistes implicades en la creació de nous espais de llibertat, justícia i dignitat.

Per això, des del cicle ‘Defensores dels Drets Humans’ volem donem veu a activistes que denuncien les vulneracions de drets humans que pateixen als seus països i que, amb la seva tasca, defensen drets i llibertats fonamentals.